II FÓRUM INTERNACIONAL DE BIBLIOTECONOMIA ESCOLAR E V SEMINÁRIO BIBLIOTECA ESCOLAR: A PRÁTICA EM EVIDÊNCIA

Comissão de Educação do CRB/8 festeja o II FIBE

O II Fórum Internacional de Biblioteconomia Escolar atingiu seu objetivo. A platéia atenta e participativa, com bibliotecários, professores, pesquisadores, políticos, jornalistas, estudantes de Biblioteconomia e outros, aproveitou o conteúdo de cada palestra e se expressou através de perguntas e intervenções. Palestrantes nacionais e internacionais (dos Estados Unidos,  Portugal, Peru, Holanda) apresentaram realidades e visões que geraram muita reflexão.

Ficou claro que os bibliotecários escolares precisam abraçar o novo paradigma e fazer de suas bibliotecas verdadeiras agências educadoras. Preparar a geração de aprendizes para um futuro que já exige deles competência informacional, criatividade e capacidade para produzir novos conhecimentos. Somente com estudo, pesquisa e aprimoramento profissional o bibliotecário poderá dar conta dessa atribuição, ou seja, colocando-se , também, no papel de aprendiz. Uma nova atitude e uma postura de proatividade serão a chave para abrir esta porta que conduzirá a educação do nosso país por novos e mais eficazes caminhos.

30º Painel Biblioteconomia em Santa Catarina e VII Fórum Estadual de Bibliotecas Escolares

30º Painel Biblioteconomia em Santa Catarina e VII Fórum Estadual de Bibliotecas Escolares será realizado de 07 a 08 de outubro de 2011, em Florianópolis, na Universidade do Estado de Santa Catarina.

Mais informações: http://paineldebiblioteconomia2011.wordpress.com/

II FÓRUM INTERNACIONAL DE BIBLIOTECONOMIA ESCOLAR E V SEMINÁRIO BIBLIOTECA ESCOLAR: A PRÁTICA EM EVIDÊNCIA

II Fórum Internacional de Biblioteconomia Escolar - V Seminário Biblioteca Escolar: A Prática em Evidência será realizado de 18 a 20 de outubro de 2011, em São Paulo, no Auditório do Centro de Estudos e Pesquisas de Administração Municipal – CEPAM.

Mais informações: http://www.acquaviva.com.br/sisconev/index.asp?Codigo=34,5

Dica de livros Essenciais para Educação Infantil a Ensino Médio

Para quem ainda não conhece, vale visitar o site "Educar para Crescer" com dica de 204 livros essenciais para serem lidos da Educação Infantil ao Ensino Médio.

http://educarparacrescer.abril.com.br/livros/index.shtml 

Realização: Editora Abril e Zig Zig Zaa

III ENCONTRO NACIONAL DE BIBLIOTECÁRIOS ESCOLARES

ENB 2011
III Encontro Nacional de Bibliotecários Escolares
Integrando Saberes

Data: 26 de agosto de 2011
Local: Hotel Park Inn - Avenida Ibirapuera, 2.534 - São Paulo/SP

. Competência em informação: concepções, fluxos e ações
	Dra. Elisabeth Dudziak - Diretora da Divisão de Gestão de Desenvolvimento e Inovação do Departamento Técnico do Sistema Integrado de Bibliotecas da USP
. O bibliotecário como educador - Case Colégio Humboldt
	Amanda Castillo Nornberg - Bibliotecária do Colégio Humboldt
. E-books: tendências e a sua realidade no Brasil
	Ednei Procópio - Coordenador Geral do Cadastro Nacional do Livro
. Perspectivas contemporâneas da Biblioteca Escolar
	- Biblioteca Escolar e o conceito de aprendizado integrado - Leis e Diretrizes da Biblioteca Escolar - Case de Biblioteca Escolar Leila Flores Maia - Bibliotecária Coordenadora da Biblioteca do Colégio Santo Américo, Morumbi-SP
. Novo perfil dos clientes de bibliotecas
	- O que as gerações X, Y e Z esperam das bibliotecas universitárias? - Avaliação do MEC: qual o papel do bibliotecário? - Biblioteca web.2 Rosa Maria Andrade Grillo Beretta - Gerente de Informações da FESPSP
. A realidade atual na gestão de bibliotecas e sistemas de informações acadêmicos
	- Administração de recursos humanos e financeiros - novos serviços - Contexto da informação em ambiente universitário Dr. Waldomiro Vergueiro - Vice-chefia do Departamento de Biblioteconomia e Documentação da ESCA-USP. Inscrições abertas! www.humus.com.br/eventos/enb VOCÊ NÃO PODERÁ PERDER ESTA INCRÍVEL OPORTUNIDADE! Humus Desenvolvendo gestores para o sucesso Tel: (11) 5535-1397 Site: www.humus.com.br E-mail: humus@humus.com.br Mídias Sociais: Twitter/ Facebook

III Encontro Nacional de Bibliotecários de IES & III Encontro Nacional de Bibliotecários Escolares: integrando saberes

Data 26 de agosto de 2011 Local HOTEL PARK INN IBIRAPUERA - Avenida Ibirapuera, 2534 - Moema - São Paulo-SP Para quem se destina Chefes, encarregados e bibliotecários de instituições de ensino. Benefícios em participar deste Encontro . Conhecerá as tendências do e-book e o seu impacto nas bibliotecas; . Saberá o contexto atual dos bibliotecários e as diversas formas da censura; . Terá informações sobre a realidade atual na gestão de bibliotecas e sistemas de informações acadêmicas; . Conhecerá o que as gerações X, Y e Z esperam das bibliotecas da atualidade.

Realização

Evento Internacional de Biblioteconomia Escolar

Evento Internacional de Biblioteconomia Escolar ocorrerá durante três dias no mês de outubro em São Paulo     

Palestrantes internacionais, especialistas em Biblioteca Escolar, já confirmaram presença no II Fórum Internacional de Biblioteconomia Escolar e V Seminário Biblioteca Escolar: Espaço de Ação Pedagógica, que acontecerá em São Paulo durante três dias a partir de 19 de outubro.

O evento reunirá pesquisadores nacionais e internacionais para debater três temas: Comunidades de Práticas, Competência em Informação e Pesquisas e Investigações. A contribuição virá de professores e bibliotecários de países como Alemanha, Peru, Portugal e Brasil.

Organizado pelo Conselho Regional de Biblioteconomia do Estado de São Paulo (CRB-8) e International Association of School Librarianship (IASL) ou Associação Internacional de Biblioteca Escolar, o evento analisará as mudanças desafiadoras no ambiente da educação e da escola, assim como reflexões sobre o papel do profissional que atua na biblioteca escolar.

Principais objetivos • Analisar as mudanças desafiadoras no ambiente educacional, oriundas das novas tecnologias e redes sociais, as quais interferem diretamente no papel de educador do bibliotecário escolar.
• Compreender a importância da competência informacional na formação dos estudantes e atualização dos profissionais da Educação.
• Incentivar, promover e divulgar pesquisas e investigações na área de Biblioteconomia escolar.
• Estimular a criação de grupos e de fóruns permanentes para discussão e desenvolvimento da Biblioteconomia escolar no Brasil.

Sobre os eventos anteriores
O primeiro Seminário Biblioteca Escolar: Espaço de Ação Pedagógica aconteceu em Belo Horizonte/MG, em 1998. O segundo Seminário aconteceu em Vitória/ES, no ano seguinte, e o terceiro, também em Belo Horizonte, em 2004.

Em 2008, o CRB-8 e a IASL organizaram o Fórum Internacional de Bibliotecas Escolares e o IV Seminário de Bibliotecas Escolares, em São Paulo. O evento reuniu dezenas de profissionais e gestores públicos para refletir sobre a atual situação da biblioteca escolar no Brasil e contribuir com propostas concretas à sua efetiva inserção no cenário educacional brasileiro. Na época, verificou-se grande interesse por parte dos profissionais em se atualizar, em conhecer os novos métodos e as ferramentas indispensáveis para uma prática eficaz.

Programa Durante a Pré-conferência de Pesquisadores e Acadêmicos, que acontecerá no primeiro dia, serão apresentados, por meio da metodologia de ateliers, três temas: Pesquisas e Investigações ressaltando a importância de pesquisas; ações que promovem a criação de Comunidades de Práticas presenciais ou virtuais; a introdução e ensino de Competência em Informação nas escolas.

No segundo dia, haverá uma Conferência Geral agregando os três temas do evento, além do coquetel de confraternização. No terceiro dia, o debate abordará a Biblioteca Escolar e seus Desafios: Sugestões e Soluções e reunirá bibliotecários e acadêmicos de diversas partes do mundo.

Saiba quem são os palestrantes internacionais convidados e já confirmados, e obtenha mais informações em www.fibe2011.com.br

Serviço De 19 a 21 de outubro
Local: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo FE-USP
Informações e inscrições: www.fibe2011.com.br
Aproveite os descontos concedidos!
E-mail para contato: faleconosco@fibe2011.com.br

Fonte: BOB NEWS, nº44, maio de 2011.
http://www.crb8.org.br/UserFiles/File/BOB%20NEWS%20n44%20maio%20de%202011.pdf

CRB8 Organiza Encontros sobre Biblioteca Escolar

Primeiro semestre 2011
IV Encontro Sobre Biblioteca Escolar: Parâmetros para o Aprendiz do Século 21
Palestrantes: Lúcia Paranhos / Rosana Telles
Data e horário: 16/04, das 9h às 13h

V Encontro Sobre Biblioteca Escolar: Projeto de Pesquisa em Colaboração com o Professor Palestrantes: Maria Cecília Zanforlin / Milly Pannunzio
Data e horário: 14/05, das 9h às 13h

I Encontro Sobre Biblioteca Escolar: Colaboração (2a. Apresentação) Palestrante: Katharina B. L. Berg
Data e horário: 18/06, das 9h às 13h

Local: Sede do CRB-8 – Rua Maracajú, 58 – Vila Mariana.

Inscreva-se enviando e-mail para crb8@crb8.org.br informando: nome completo, registro, telefone, endereço de email, instituição em que trabalha e temas de seu interesse. Aguarde a confirmação de sua inscrição.

Agenda de cursos presenciais FEBAB - Inscrições abertas

CURSO 1: Captação de Recursos para Projetos

Docente: Rejane Gontow
Carga Horária: 16 horas
Data: 26 de março e 02 de abril
Valor: R$ 300,00
Local: Museu da Língua Portuguesa

CURSO 2: Planejamento e Gestão de Serviços Bibliotecários
Docente: Rosa Villares
Carga Horária: 8 horas
Data: 09 de abril
Valor: R$ 200,00
Local: A definir

CURSO 3: Ètica e Etiqueta na Disseminação da informação nas redes sociais e colaborativas
Docente: Maria Cristina Palhares Valencia
Carga Horária: 8 horas
Data: 16 de abril
Valor: R$ 200,00
Local: A definir

CURSO 4: Marc 21 Bibliográfico e Autoridades
Docente: Concilia Teodosio
Carga Horária: 16 horas
Data: 30 de abril e 07 de maio
Valor: R$ 300,00
Local: Museu da Língua Portuguesa

CURSO 5: Tesauro
Docente: Maria Edith Giusti Serra
Carga Horária: 16 horas
Data: 14 e 21 de maio
Valor: R$ 300,00
Local: A definir

CURSO 6: AACR2
Docente: Rosa Correa
Carga Horária: 8 horas
Data: 28 de maio
Valor: R$ 200,00
Local: A definir

CURSO 7: Introdução aos metadados com ênfase no Dublin Core
Docente: Concilia Teodosio
Carga Horária: 16 horas
Data: 04 e 11 de junho
Valor: R$ 300,00
Local: A definir

OFICINA: Pesquisas Acadêmicas na web
Docente: Suely de Brito Clemente Soares
Carga Horária: 8 horas (Um micro por aluno)
Data: 10 de junho
Valor: R$ 300,00
Local: Faculdade de Saúde Pública USP

Maiores informações secretaria@febab.org.br ou 11 3257-9979

Os programas dos cursos estarão em breve no site da FEBAB www.febab.org.br
O número mínimo de inscritos para os Cursos é de 20 pessoas e para a Oficina é de 25 pessoas.
Para quem fizer 3 cursos ou mais terá desconto de 20%
Instituição para 3 pessoas ou mais terão desconto de 20%

FICHA DE INSCRIÇÃO:

CURSO DESEJADO:

Nome(s):
Local (Trabalho, Entidade/Instituição):
Endereço:
Cidade: CEP: Estado:
Tel.: ( ) Fax: ( )
E -mail:
Data:
Assinatura:

*Obs.: - Fazer cópia(s) da ficha para enviar via fax ou e-mail

Forma de Pagamento: Enviar via FAX (0xx11 3257-9979 ) a Ficha de Inscrição, juntamente com a cópia do depósito bancário, em nome da FEBAB - Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições, no Banco do Brasil - Agência 3559-9 - Univ. São Paulo - C/C 17.932-9.
CNPJ: 44.075.687/0001-08

IFLA: Diretrizes sobre Desenvolvimento de Habilidades em Informação. Por Jesus Lau

Este é o logotipo oficial da IFLA para Letramento Informacional (Information Litercy)

Olá,

Vale examinar e adotar, as diretrizes sobre o desenvolvimento de habilidades em informação para a aprendizagem permanente, desenvolvida por Jesus Lau e traduzida por Regina Belluzzo.

Clique no link:
http://www.ifla.org/en/publications/guidelines-on-information-literacy-for-lifelong-learning

Estas diretrizes podem ajudar na criação de um currículo ou programa para a biblioteca escolar que, integrada ao conteúdo do professor e alinhada a capacidade e necessidade do aluno, pode melhorar consideralvelmente o desenvolvimento escolar da criança. Vale lembrar aqui que este trabalho deve ser feito em parceria, incluindo bibliotecário e professor. 

A idéia é utilizar estas diretrizes como um guia, para criar um programa de ensino dentro da biblioteca escolar, utilizando recursos impressos e eletrônicos, para desenvolver nos alunos (desde o Fundamental 1 ou até antes) tais habilidades, planejando aulas com sequência lógica de aprendizagem.

REFLEXÃO:
1. Para desenvolver as habilidades descritas por Jesus Lau, progressivamente nos alunos, que atividades eles devem vivenciar? em que ano? e com qual frequência?
2. Como posso integrar o conteúdo dado em sala de aula pelo professor, para elaborar atividades na biblioteca que desenvolvam eficazmente as habilidades descritas por Jesus Lau?

Converse com o coordenador pedagógico. Ele é o profissional que poderá conectar você aos professores!

Entre no link e procure na página aberta, a versão em portugues. 

Boa leitura e criação!
Ah! não esqueça de comentar aqui, para os seguidores deste blog e visitantes, suas ações, dúvidas, sucessos, frustrações, entre outros!

Projetos e ProgramasBiblioteca escolar como espaço de produçăo do conhecimento: parâmetros para bibliotecas escolares

Apresentação


“Este documento constitui um referencial para a qualidade das bibliotecas escolares do país. Estamos falando de bibliotecas que são espaços de aprendizagem que propiciam e estimulam conexões entre saberes; que são laboratórios − não de equipamentos e apetrechos − mas de ideias.

Teve sua origem no Projeto Mobilizador Biblioteca Escolar: construção de uma rede de informações para o ensino público, lançado em 2008 pelo Sistema CFB/CRBs (Conselho Federal de Biblioteconomia/Conselhos Regionais de Biblioteconomia), que argumentava
a favor da criação de bibliotecas nas escolas públicas do país.

Nesta ocasião, o CFB buscou parcerias para desenvolver as ações propostas no Projeto Mobilizador, que pudessem embasar o objetivo de dotar as escolas brasileiras com bibliotecas de qualidade, que contribuíssem efetivamente na formação de crianças e jovens.

Acolhendo a parceria proposta pelo CFB, o Grupo de Estudos em Biblioteca Escolar (GEBE) da Escola de Ciência da Informação da UFMG, se dispôs a elaborar parâmetros para criação


e avaliação de bibliotecas escolares. Tais parâmetros constituem um referencial flexível para que escolas – públicas ou particulares – embasem sua decisão sobre a biblioteca com a qual desejam contar. Podem ser catalizadores de mudanças em escolas que entendem a biblioteca como espaço de aprendizagem.

O processo de elaboração dos parâmetros teve início com um estudo da situação das bibliotecas escolares do país. Partindo desta realidade – e tendo como base teórica a noção de biblioteca escolar como espaço de aprendizagem – o GEBE pode definir o que é uma


biblioteca escolar brasileira e, a partir daí, apresentar indicadores que apontam níveis a serem alcançados, dependendo da vontade e das possibilidades de cada escola em investir na sua biblioteca.

Espera-se que, no nível básico, os indicadores sejam um ponto de partida, servindo para orientar a maioria das escolas que desejem criar sua biblioteca ou reformular espaços que ali já existem, mas que não podem ser considerados como biblioteca. No nível exemplar os indicadores significam um horizonte a ser alcançado.

Estes parâmetros devem ser vistos como referenciais flexíveis, a serem modificados na medida em que se consolidarem como instrumentos úteis para balizar o aperfeiçoamento das bibliotecas escolares do país.

Belo Horizonte, 13 de outubro de 2010

Nêmora Arlindo Rodrigues
Presidente do Conselho Federal de
Biblioteconomia – 14ª e 15ª gestões
http://www.cfb.org.br

Bernadete Campello
Coordenadora do Grupo de
Estudos em Biblioteca Escolar
http://gebe.eci.ufmg.br

Os parâmetros: http://www.cfb.org.br/MIOLO.pdfFonte: http://www.cfb.org.br/projetos.php